経済学部Faculty of Economics
HSS200CA(健康・スポーツ科学 / Health/Sports science 200)スポーツ種目BPysical Exercise B
坪内 友美Yumi TSUBOUCHI
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 経済学部Faculty of Economics |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2021 |
授業コードClass code | K4170 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
曜日・時限Day/Period | 金3/Fri.3 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 多摩 |
教室名称Classroom name | |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | 1 |
備考(履修条件等)Notes | |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
カテゴリー(2015年度以前入学生) | 保健体育科目 |
カテゴリー(2016年度以降入学生) | 保健体育科目 |
カテゴリーCategory |
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Outline (in English)
We learn about the universal sports that were devised to be able to enjoy everyone and experience it.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
子供や高齢者、障がいのある人など、誰もが楽しめるように工夫されたスポーツ(ユニバーサル・スポーツ)について学び、体験し、理解する。
到達目標Goal
工夫されたスポーツを実際におこない、各種目が持つそれぞれの特徴を理解する。
運動のみならず、地域や職場等どのような場面・場所でも、配慮や理解を必要とする様々な状態にある人達と共に活動していくための工夫ができる視点、姿勢を持つきっかけをつくる。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
資料を使い運動の身体面・精神面への効果、病気や障害、障害をもつ人のスポーツが作られた背景、ルールなどを学ぶ。
車いすやアイマスクなどを使い様々な運動種目を体験する。
動きやすい服装で参加すること。
授業計画は授業の展開によって、若干の変更がありうる。
各授業の冒頭において、前回の授業内容のまとめ・解説を行う。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回:オリエンテーション
授業概要の説明/バスケット用車いすの操作
第2回:運動の効果の理解/実践
なぜ運動が必要なのか/車いすラグビー
第3回:運動の効果の理解/実践
運動と健康/車いすラグビー
第4回:運動の効果の理解/実践
運動による精神面への効果/車いすバドミントン
第5回:車いすを使った運動
車いすテニス
第6回:車いすを使った運動
車いすテニス
第7回:感覚を研ぎ澄ます
視覚障害について/ブラインドテニス
第8回:感覚を研ぎ澄ます
視覚障害について/フロアバレーボール
第9回:ネット型スポーツ
シッティングバレーボール
第10回:車いすを使った運動
野球・ソフトボール
第11回:ターゲット型スポーツ
障がいとは?/ボッチャ
第12回:バリアフリー環境の体験
車いすで散歩
第13回:障がいの理解/実践
精神障がいと全国障害者スポーツ大会/ソフトバレーボール
第14回:障がいの理解/実践
事業所製品:福祉事業所が地域を救う/幻覚妄想かるた
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
健康に留意し、自ら積極的に授業に参加できるよう心がける。本授業の準備学習・復習時間は合わせて1時間を標準とします。
テキスト(教科書)Textbooks
特になし。
参考書References
必要に応じて資料を配布する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
以下の基準に従い評価する
平常点70%、技術点20%、その他10%
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし。
その他の重要事項Others
この科目は、春学期・秋学期を通じて履修することが望ましい。