経済学部Faculty of Economics
HSS200CA（健康・スポーツ科学 / Health/Sports science 200）スポーツ種目BPysical Exercise B
升 佑二郎Yujiro MASU
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 経済学部Faculty of Economics |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2021 |
| 授業コードClass code | K4160 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 金1/Fri.1 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリー（2015年度以前入学生） | 保健体育科目 |
| カテゴリー（2016年度以降入学生） | 保健体育科目 |
| カテゴリーCategory |
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Outline (in English)
Sport is thought to be an important act that fulfills the intrinsic human need for moving the body, and it promotes refreshing feelings and senses of accomplishment and solidarity, while playing a major role in maintaining/promoting health as a basis for life-fulfillment, enhancing physical fitness, and supporting youth development. This course aims to help students learn the pleasure and enjoyment of exercise, in addition to the above-mentioned effects, through badminton.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
スポーツは、体を動かすという人間の本質的な欲求に応えるとともに、爽快感、達成感、連帯感などの充足に加え、豊かな人生の基盤となる健康の維持、増進、体力の向上、青少年の人間育成などに大きな役割を果たす極めて重要な行為として位置付けられている。本科目は、バドミントンを通してそれらの事項とともに、運動の喜びや楽しさを知ることを目的とする。
到達目標Goal
基本ストロークをゲームの中で活用できるようにする。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
運動実践を主体とするが、適宜講義をとりいれる。バドミントン経験者はもちろんのこと男女を問わず初心者でも積極的に受講してくれる学生の参加を望む。
各授業の冒頭において、前回の授業内容のまとめ・解説を行う。
この科目は、春学期・秋学期を通して履修することが望ましい。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回：基本技術1
ラケットワークについて学ぶ
第2回：基本技術2
フットワークについて学ぶ
第3回：指導理論1
オーバーヘッドストロークについて学ぶ
第4回：指導理論2
アンダーハンドストロークについて学ぶ
第5回：指導理論3
サイドアームストロークについて学ぶ
第6回：応用技術1
前後の打ち分けについて学ぶ
第7回：応用技術2
左右の打ち分けについて学ぶ
第8回：シングルス1
攻撃的な戦術を学ぶ
第9回：シングルス2
守備的な戦術について学ぶ
第10回：ダブルス1
コンビネーションについて学ぶ
第11回：ダブルス2
サービスの展開について学ぶ
第12回：トリプルス
トリプルスについて学ぶ
第13回：団体戦
団体戦の展開について学ぶ
第14回：試験・まとめと解説
授業の総括として授業内試験を受ける
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
第1回：特になし
第2～14回：前回授業の復習
本授業の準備学習・復習時間は合わせて 1 時間 を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
特に決まったテキストは使用せず、資料などはその都度配布する。
参考書References
DVD教材「日本初のバドミントン博士！升佑二郎の最新科学トレーニング」
出版社：ティアンドエイチ 出版年：2017年
成績評価の方法と基準Grading criteria
授業への参加度（70%）、技術習得の実技試験（30%）により評価する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
技術レベルに応じた指導を行う。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
体育館シューズ
その他の重要事項Others
本科目担当教員は日本スポーツ協会バドミントンコーチ4の資格を有し、日本バドミントン協会指導者資格講習会の講師を務めており、学校現場におけるバドミントンの指導法に関する講義を行う。