法学部Faculty of Law
LAW300AB(法学 / law 300)法曹コース演習Ⅱ法曹コース演習Ⅱ
佐藤 輝幸、安東 美和子Teruyuki SATO, Miwako ANDO
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 法学部Faculty of Law |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2021 |
授業コードClass code | A0994 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 水4/Wed.4 |
科目種別Class Type | 演習 |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
カテゴリー(法律学科)Category (法律学科) | |
カテゴリー(政治学科(2021年度以降入学者))Category (政治学科(2021年度以降入学者)) | |
カテゴリー(政治学科(2020年度以前入学者))Category (政治学科(2020年度以前入学者)) | |
カテゴリー(国際政治学科(2021年度以降入学者))Category (国際政治学科(2021年度以降入学者)) | |
カテゴリー(国際政治学科(2020年度以前入学者))Category (国際政治学科(2020年度以前入学者)) |
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Outline (in English)
In this course, students study basic principle of both criminal law and criminal procedure law through analysis of precedents.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
法学部既習コースとの接続を踏まえ、刑法及び刑事訴訟法分野における法律文献の読解力を養い、かつ、両法分野に即した法的思考能力の基礎を養うことを目標とする。
刑法は佐藤が、刑事訴訟法は安東が担当
到達目標Goal
刑法および刑事訴訟法分野の代表的な最高裁判所を中心とする裁判例(刑法および刑事訴訟法について,各7裁例を抽出)について、基礎的な文献を参考としつつ、裁判例の判決文を丁寧かつ精確に読解し分析する能力を、少人数のディスカッション形式を通じて養成する。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」、「DP2」、「DP3」、「DP4」に強く関連。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
教材として、刑法および刑事訴訟法分野の代表的な裁判例をそれぞれ7件を選び、それに関連する判例評釈数点を指定し、各回、判例1件を検討していく。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回:Aクラス(刑事訴訟法)強制処分と任意処分の限界
Bクラス(刑法)因果関係
Aクラスは、強制処分と任意処分の限界について、判例の基準を理解する。
Bクラスは、因果関係について、判例の基準を理解する。
第2回:Aクラス(刑法)因果関係
Bクラス(刑事訴訟法)強制処分と任意処分の限界
Aクラスは、因果関係について、判例の基準を理解する。
Bクラスは、強制処分と任意処分の限界について、判例の基準を理解する。
第3回:Aクラス(刑事訴訟法)逮捕・勾留
Bクラス(刑法)正当防衛
Aクラスは、逮捕・勾留に伴う問題に関する判例の考え方を理解する。
Bクラスは、正当防衛,特に正当防衛状況についての判例の立場を分析し、理解する。
第4回:Aクラス(刑法)正当防衛
Bクラス(刑事訴訟法)逮捕・勾留
Aクラスは、正当防衛、特に正当防衛状況についての判例の立場を分析し、理解する。
Bクラスは、逮捕・勾留に伴う問題に関する判例の考え方を理解する。
第5回:Aクラス(刑事訴訟法)捜索・差押え
Bクラス(刑法)錯誤論
Aクラスは、捜索・差押えに伴う問題に関する判例の考え方を理解する。
Bクラスは、事実の錯誤について、その種類の区別を理解したうえで、判例の基準を理解する。
第6回:Aクラス(刑法)錯誤論
Bクラス(刑事訴訟法)捜索・差押え
Aクラスは、事実の錯誤について、その種類の区別を理解したうえで、判例の基準を理解する。
Bクラスは、捜索・差押えに伴う問題に関する判例の考え方を理解する。
第7回:Aクラス(刑事訴訟法)職務質問・所持品検査
Bクラス(刑法)未遂犯
Aクラスは、職務質問・所持品検査の限界について、判例の基準を理解する。
Bクラスは、実行の着手についての判例の立場を分析し、理解する。
第8回:Aクラス(刑法)未遂犯
Bクラス(刑事訴訟法)職務質問・所持品検査
Aクラスは、実行の着手についての判例の立場を分析し、理解する。
Bクラスは、職務質問・所持品検査の限界について、判例の基準を理解する。
第9回:Aクラス(刑事訴訟法)訴因
Bクラス(刑法)共犯論
Aクラスは、訴因制度、特に訴因変更に関する判例の基準を理解する。
Bクラスは、共同正犯の成立についての判例の立場を分析し、理解する。
第10回:Aクラス(刑法)共犯論
Bクラス(刑事訴訟法)訴因
Aクラスは、共同正犯の成立についての判例の立場を分析し,理解する。
Bクラスは、訴因制度、特に訴因変更に関する判例の基準を理解する。
第11回:Aクラス(刑事訴訟法)自白法則
Bクラス(刑法)故意の認定
Aクラスは、自白法則に関する判例の考え方を理解する。
Bクラスは、判例を素材に、主観的要件を客観的事情から認定する方法を学ぶ。
第12回:Aクラス(刑法)故意の認定
Bクラス(刑事訴訟法)
自白法則
Aクラスは、判例を素材に、主観的要件を客観的事情から認定する方法を学ぶ。
Bクラスは、自白法則に関する判例の考え方を理解する。
第13回:Aクラス(刑事訴訟法)伝聞証拠
Bクラス(刑法)財産犯
Aクラスは、伝聞証拠に関する判例の考え方を理解する。
Bクラスは、財産犯における占有について、判例を分析し、その基準を理解する。
第14回:Aクラス(刑法)財産犯
Bクラス(刑事訴訟法)伝聞証拠
Aクラスは、財産犯における占有について、判例を分析し、その基準を理解する。
Bクラスは、伝聞証拠に関する判例の考え方を理解する。
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
受講者は、事前に配付された検討判例および関連文献を読み込み、必要であればさらに調査を行ったうえで、授業内での質疑に答えられる準備をしておくこと。
本授業の準備学習・復習時間は、それぞれ2時間を標準とします。
テキスト(教科書)Textbooks
教材となる判例・判例評釈等は、事前に配付する。
参考書References
刑法・刑事訴訟法ともに、これまで使用してきた各自の刑法総論・各論及び刑事訴訟法の教科書・参考書を適宜参照すること。
より詳しい関連文献等は、各回で紹介する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
質問への応答等の受講態度(30%)と定期試験(70%)によって評価する。担当教員2名の持ち分はそれぞれ50%とする。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
新設科目のため,特になし。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
感染状況に応じて,教室での授業とオンラインの同時通信の両方の可能性がある。オンラインで行う場合には,インターネット環境および音声機器が必要となる。