現代福祉学部Faculty of Social Policy and Administration
BSP100JB（初年次教育、学部導入教育及びリテラシー教育 / Basic study practice 100）基礎演習ⅡIntroduction to Academic Study 2
布川 日佐史Hisashi FUKAWA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 現代福祉学部Faculty of Social Policy and Administration |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2021 |
| 授業コードClass code | N0014 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 水2/Wed.2 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | 1 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリー（2021年度以前）Category (~2021) |
福祉コミュニティ学科 総合教育科目 学部共通科目 |
| カテゴリー（福祉コミュニティ）Category (Department of Community Development) | |
| カテゴリー（臨床心理）Category (Department of Clinical Psychology) | |
| カテゴリー福祉コミュニティ学科（2020年度以前入学者）Category福祉コミュニティ学科 (~2020) | |
| カテゴリー福祉コミュニティ学科（2021年度以降入学者）Category福祉コミュニティ学科 (2021~) | |
| カテゴリー臨床心理学科（2020年度以前入学者）Category臨床心理学科 (~2020) | |
| カテゴリー臨床心理学科（2021年度以降入学者）Category臨床心理学科 (2021~) |
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すべて閉じるHide All
Outline (in English)
1) Clarify the theme according to your interest and summarize in the report.
2) Make a group and discuss social issues.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
１）自分の関心にそったテーマを明確にし、レポートをまとめる。
２）グループで、社会的課題の解決策を検討する。
到達目標Goal
１）共通のテーマを決める。
２）テーマに関する資料を集める力をつける。
３）グループで課題に取り組む力をつける。
４）プレゼンテーションの能力を高める。
５）レポートを作成する力をつける。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」と「DP3」と「DP4」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
１）グループでの課題発掘・解決策の検討を行う。
２）問題発掘・解決策提起の発表を行う。
３）個人の研究テーマについて、学習を進め、レポートをまとめる。
４）発表やレポートにおけるコメントや質問は授業内で紹介し、さらなる議論に活かします。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回：ガイダンス
目標、課題、スケジュールの確認
夏休みの成果報告
第2回：グループワークの説明
目標と進め方の説明
第3回：グループワークの事例
これまでの事例の検討
第4回：グループ課題検討（１）
社会問題の選択、決定
第5回：グループ課題検討（２）
課題の明確化
第6回：文献・資料検索
資料や文献の収集
第7回：グループ問題提起（１）
問題提起の社会的意義
第8回：グループ問題提起（２）
問題提起の実現可能性
第9回：グループ発表準備（１）
データ収集の手法
第10回：グループ発表準備（２）
主張の明確さ
第11回：グループ発表準備（３）
パワーポイントの完成
第12回：グループ発表（１）
ゼミ内予選
第13回：グループ発表（２）
選抜グループ報告
第14回：1年間の振り返り
意見交換と講評
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
資料収集や、グループごとのまとめの議論をしてください。
本授業の準備・復習時間は各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
授業時に指定します。
参考書References
授業時に、紹介します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点50%、レポート等課題50%（総合的に評価）
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
グループとして積極的に問題提起ができるようにしていきたい。
各自のテーマの追求と、グループワークとのバランスをうまくとるようにしたい。