デザイン工学部Faculty of Enginneering and Design
ADE200NB(建築学 / Architecture and building engineering 200)建築計画1Fundamentals of Architectural Design
岩佐 明彦Akihiko IWASA
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | デザイン工学部Faculty of Enginneering and Design |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2021 |
授業コードClass code | B3410 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 木2/Thu.2 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | |
備考(履修条件等)Notes | 建築:建築士 |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
選択・必修Optional/Compulsory | 選択 |
入学年度Admission year | |
カテゴリー(2023年度~)Category (2023~) | |
カテゴリー(2019~2022年度)Category (2019~2022) |
建築学科 専門科目 基礎科目 |
カテゴリー(招聘学科)Category | 建築 |
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Outline (in English)
Architectural planning is a normative theory in architectural design, which is based on various determinants such as human body dimensions, movement characteristics, perception, psychology, cultural context, communication, work efficiency, and social systems.
This course is intended for students who are new to architectural design, and will help them understand the relationship between architectural space and its determinants, using familiar examples as clues, and learn the basics of applying determinants appropriately in architectural design.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
建築計画学とは建築設計おいて規範となる理論であり,人体寸法,動作特性,知覚,心理,文化的文脈,コミュニケーション,作業効率,社会制度など様々な決定根拠がその背景にある.
本講は建築設計初学者を対象とし、身近な事例を手がかりに建築空間とその決定原理の関係を理解するとともに、建築設計において適切に決定原理を適用するための基礎を学ぶ。
到達目標Goal
・設計事例からその空間の意図を読み取るとともに、そこで行われる活動を想定する技術を身につける。
・建築空間を規定する原理や根拠を理解する。
・建築設計において適切に決定原理を適用するための基礎を身につける。
・設計根拠の導出を通して社会・文化と建築設計を接続して思考する視点を身につける。
【修得できる能力】*【修得できる能力】*
- 総合デザイン力:
- 文化性:◎
- 倫理観:○
- 建築の公理:◎
- 芸術性:
- 教養力:
- 表現力:
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
デザイン工学部建築学科ディプロマポリシーのうち、「DP2」「DP3」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
・各回のテーマに従って解説と演習を行う。
・デザインスタジオと連携し、デザインスタジオで必要とされる知識や情報を適宜提供する。
・講義内で演習を行うため、講義と途中からの参加(遅刻)や離脱(早退)に対して補習課題が課される場合もある。
・講義の内容(順序)は変更になる可能性がある。
・「建築計画2」と併せて履修することが望ましい。
【追記4月19日】
春学期の少なくとも前半はオンラインでの開講となる。それにともなう各回の授業計画の変更については、学習支援システムでその都度提示する。本授業の開始日は4月23日(木)とし、この日までに具体的なオンライン授業の方法などを、学習支援システムで提示する。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回:ガイダンス/建築設計と決定根拠
コンビニエンスストアに学ぶ空間の決定原理
第2回:住む1/住宅・住戸
生活の基本単位としての住まい
第3回:住む2/住宅・住戸
ライフスタイルの変遷と住戸計画
第4回:過ごす/パビリオン・週末住宅・余暇建築
趣味や嗜好が最大化される建築デザイン
第5回:育てる1/幼稚園・保育園・こども園
遊びと学びと成長を支える建築デザイン
第6回:育てる2/幼稚園・保育園・こども園
行動場面と建築デザイン
第7回:教える・学ぶ1/学校・ラーニングセンター)
学びと学校の歴史
第8回:教える・学ぶ2/学校・ラーニングセンター
アクティブラーニングが変える学びの空間
第9回:知る1/図書館
情報と建築の歴史
第10回:知る2/図書館
知の広場としての図書館
第11回:交わる1/公民館
ビルディングタイプとそのブレイクスルー
第12回:交わる2/公民館
屋根のついた広場、社会的包摂の場
第13回:移動と滞留/駅・ターミナル・商業施設
ショッピングモールからの気付き
第14回:まとめ
ふりかえり
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
授業で紹介したキーワードおよび建物事例についての理解を深めるために、授業後に各自で調べ、知識を整理・把握することが必要。
本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とします。
テキスト(教科書)Textbooks
特になし
必要な資料は適宜講義内で配布する。
参考書References
建築計画教科書(彰国社)
コンパクト建築設計資料集成(丸善)
住宅特集、新建築、GA HOUSEなどの各建築雑誌
成績評価の方法と基準Grading criteria
・講義内の演習課題(50%)
・事例研究レポート(50%)
※事例研究レポート未提出者は評価対象外とする
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
講義内でPCを利用する場合があるが、その際は別途指示をする。
講義内の演習で色鉛筆(12色程度)と細ペン(0.3〜0.5mm)を使用するので持参すること。
その他の重要事項Others
・提出物に学籍番号・名前をきちんと記載すること。記載がない場合、評価不能(未提出扱い)となるので注意すること。
・IAEにレポート等を提出する際に、アップロード先(提出フォルダ)を間違える学生が散見されるので十分に注意すること。