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教職・資格（市ヶ谷）Teacher-Training Courses and Qualification Courses (Ichigaya)

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社会・公民科教育法（2）Teaching Method of Civics and Social Studies（2）

糀谷　陽子

授業コードなどClass code etc

学部・研究科Faculty/Graduate school	教職・資格（市ヶ谷）Teacher-Training Courses and Qualification Courses (Ichigaya)
添付ファイル名Attached documents
年度Year	2023
授業コードClass code	C6091
旧授業コードPrevious Class code
旧科目名Previous Class title
開講時期Term	秋学期授業/Fall
曜日・時限Day/Period	火5/Tue.5
科目種別Class Type
キャンパスCampus	市ヶ谷
教室名称Classroom name	F307
配当年次Grade	2～4
単位数Credit(s)	2
備考（履修条件等）Notes	2019年度以降入学生用科目（哲学科用）
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience
SDGsCPSDGs CP
アーバンデザインCPUrban Design CP
ダイバーシティCPDiversity CP
未来教室CPLearning for the Future CP
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP
千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium
カテゴリーCategory	教職科目

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Outline (in English)

【授業の概要（Course outline）】
This class aims to gain basic understanding of the history of social studies and civic education, the goals and contents in the National Courses of Study, and teaching materials research and learning methods. Also, based on this knowledge and skills, the class further discusses how to develop lesson plans and actually design them.
【到達目標（Learning Objectives）】
Students are able to acquire basic knowledge and skills in the use of educational methods and techniques, ICT, and teaching materials, and to be able to effectively design lesson plans with the aim of developing qualities and abilities.
【授業時間外の学習（Learning activities outside of classroom）】
Students will be expected to read research teaching materials, prepare presentations, write a lesson plan and prepare simulated lessons. The preparation and review time for this class is based on 2 hours each, for total of 4 hours.
【成績評価の方法と基準（Grading Criteria/Policy）】
The evaluation will be made based on the attitude of participation in the lesson(10%), learning tasks/learning guidance plan(60%), reports(30%).

授業で使用する言語Default language used in class

日本語 / Japanese

授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives

　中学社会科（公民的分野）及び高校公民科の歴史、学習指導要領に示された目標と内容、教材研究や学習指導に関する基礎的な事項を理解し、様々な授業実践に学び、学習指導案の作成と模擬授業を通して指導力の基礎を身につける。

到達目標Goal

　中学社会科（公民的分野）及び高校公民科の意義と役割を理解し、学習指導理論を踏まえて学習指導案を作成することができる。
　現実の様々な課題について関心をもって学び討論し、分析できる能力を養うとともに、様々な視点から教材として開発し、多様な生徒に柔軟に対応できる実践的な指導力を身につける。

授業で使用する言語Default language used in class

日本語 / Japanese

授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）

　社会科・公民科の学習テーマをグループで分担し、模擬授業を行います。全員で参観して検討し、課題を明らかにしていきます。
　授業は、できるだけグループディスカッションやグループワークを取り入れ、視聴覚機材や情報機器等を活用して行います。グループワークの成果や授業ごとの課題の提出物などについては、適宜、授業の中で講評、解説を行います。

アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)

あり / Yes

フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class

なし / No

授業計画Schedule

授業形態/methods of teaching：対面/face to face

※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。

第1回[対面/face to face]：生徒が主体的に学ぶ授業をすすめるために①―模擬授業のオリエンテーション

模擬授業の計画と方法、学習指導案と教材作成上の留意点や課題を確認し、担当グループを決定する

第2回[対面/face to face]：生徒が主体的に学ぶ授業をすすめるために②―学習指導案の検討

夏季課題として提出された学習指導案について、受講生とともに検討し、改善点を明らかにする

第3回[対面/face to face]：生徒が主体的に学ぶ授業をすすめるために③―実践事例の検討

具体的な実践事例をもとに、学習指導案と教材作成の留意点と課題をつかむ