教職・資格（市ヶ谷）Teacher-Training Courses and Qualification Courses (Ichigaya)
図書館情報学概論ⅠLibrary and Information Science I
原田 隆史
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 教職・資格（市ヶ谷）Teacher-Training Courses and Qualification Courses (Ichigaya) |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2021 |
| 授業コードClass code | C6704 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期 |
| 曜日・時限Day/Period | 月・2 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリーCategory | 資格関係科目 |
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Outline (in English)
Basic knowledge on library and information science
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
1. 図書館情報学とは何かに関する理解
2. 情報の収集・整理・利用，およびその実践の場である図書館に関する基礎的な知識の習得
3. 情報メディアや情報検索に関わる基礎的な知識の習得
到達目標Goal
1. 図書館・情報学についての基本的な知識を身につけ，情報の収集・整理・利用およびその実践の場である図書館や各種の情報提供機関に関して理解できる
2. 現代社会での情報の生産・流通・処理・提供・利用・制度に関して，基本的な考え方・知識・技法，社会に及ぼす影響などについても理解できるようになる
3. 上記のような考え方・知識・技法が，図書館や情報提供機関の仕事およびサービスにどのように生かされるのか，その際に留意すべきことは何かについても考えを深められる
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
図書館・情報学とは何かについて，さまざまな新しいトピックを含めて解説していきます。まず，情報の収集・整理・利用およびその実践の場である図書館に関する内容を中心に説明し，続いて情報メディアや情報検索に関わる内容を中心に講義します。図書館は，単に図書を集め，保存し，提供するという役割だけではなく，様々なサービスを行っています。図書館の持つ大きな可能性について知っていただきたいと思います。また，ネットワーク時代の図書館サービスも含め，実際の情報収集活動にも役立つ様々な知識を学ぶことができるように工夫していきます。
授業に対するフィードバックとしては，授業後に受講者からのコメント・質問などを集め，次の授業時に提出されたリコメント・質問などからいくつかを取り上げて全体に対してフィードバックを行います。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1：図書館情報学とは何か
ガイダンスと授業の概要
2：図書館と情報メディアの歴史
図書館と情報メディアの意義・機能・歴史について述べます
3：図書館の種類
図書館の種類と役割・特徴などについて説明します
4：図書館の諸機能(1)
間接サービス，テクニカルサービスとは何かについて説明していきます
5：図書館の諸機能(2)
直接サービス，レファレンスサービスについて説明していきます
6：図書館と法制度
図書館と関わりがある各種の法規(図書館法，著作権法など)について簡単に解説します
7：図書館行政・図書館政策・図書館の管理と経営
図書館行政や図書館政策などについて説明します。
また図書館経営について考えるとともに，図書館業務の評価についても述べます
8：知的自由と図書館
図書館員の専門性についても説明します
9：図書館と出版流通
日本の出版状況などについて説明するとともに，図書館と出版流通の関係についても解説します
10：情報メディアと図書館資料の保存
情報メディアの特徴を説明するとともに，図書館での資料の保存についても解説します
11：図書館における児童サービス
公共図書館で行われる児童サービス，ヤングアダルトサービスについて解説します
12：情報検索(1)
情報検索の基本的な考え方について説明します
13：情報検索(2)
情報検索の手法などについて例示を含めて説明するとともに，情報検索システムについても述べます
14：図書館の将来展望と課題
図書館の将来展望と課題
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
図書館を実際に使用したり，情報検索演習などを行う可能性があります。本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
逸村裕(ほか)編. 図書館情報学を学ぶ人のために. 世界思想社. 2017. ISBN : 978-4790716952
参考書References
日本図書館情報学会「図書館情報学用語辞典」 第3版(丸善)など (必須ではありませんが，専門用語などでわからない語が出てきた場合に参考にしてください)
成績評価の方法と基準Grading criteria
成績評価の方法については，後日，皆さんの履修状況を見てから決定いたしますが，現時点では以下の予定です。
・授業への参画 : 20% Zoomでの授業時にはマイクとビデオをオンにしていただく予定です。その時の状況を評価したいと思います。
・レポート : 80% 4～5回のレポートを課す予定です。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
授業ページとの対応を充実させる予定です。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
特になし
その他の重要事項Others
初回授業からzoomで行います。zoom授業については原則としてビデオONで受講していただきます。
zoomへのアクセス方法は，「学習支援システム」に掲示していますので見てください。