市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course
LANs100LA（スペイン語 / Spanish language education 100）スペイン語１-ⅡSpanish 1-II
コルメナ ロメロ ロベルトRoberto C ROMERO
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | R8164 |
| 旧授業コードPrevious Class code | E6304 |
| 旧科目名Previous Class title | スペイン語１－Ⅱ |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 月2/Mon.2 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 市富士‐F305 |
| 配当年次Grade | 環1年A～F |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | |
| カテゴリー（2017年度以降）Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 100番台 外国語科目 4群［必修］諸外国語 |
| カテゴリー（2016年度以前）Category (2017) |
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Outline (in English)
This class is aimed at people who are learning Spanish for the first time, and will begin by learning Spanish pronunciation, and will aim to be able to express and understand a certain level of expression using the present tense, and to be able to convey a minimum level of intention in Spanish. Set it as a goal to reach.
Spanish has a clear relationship between spelling and pronunciation, and is relatively easy to pronounce, so you can learn it smoothly from the beginning. Let's use the wide range of ease of pronunciation as a springboard to overcome grammatical problems that are difficult to memorize, such as conjugation of verbs and gender/number agreement between nouns and adjectives. To that end, please review repeatedly and work toward making steady progress step by step.
Grading Criteria: Grading will be decided based on normal points (15%), class participation and assignments (15%) and oral exams (70%)
授業で使用する言語Default language used in class
スペイン語 / Spanish
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この授業は，初めてスペイン語を学習する人を対象として，スペイン語の発音
から学びはじめ，現在形を使ってある程度表現・理解ができ、スペイン語で最低
限の意志を伝えられるようになることを到達目標とします。
スペイン語は，綴りと発音の関係が明確で，比較的発音しやすいので，最初か
らスムーズに学んでいけます。動詞の活用，名詞／形容詞の性数一致など，覚え
ること・難しい点も少なくない文法面の問題も，発音のしやすさという間口の広
さをバネに乗り越えていきましょう。またそのためにも復習を繰り返し，一歩一
歩着実に進んでいけるように取り組んでください。
到達目標Goal
授業で学ぶ文法事項を踏まえてスペイン語で会話をすることができるようになる。また、正しい発音を身につけスペイン語を話すことができるようになる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。人間環境学部：DP2、キャリアデザイン学部：DP1
授業で使用する言語Default language used in class
スペイン語 / Spanish
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
授業の最初に会話の意図を説明した上で、文法や文脈を解読し、実際に会話を行います。提出や課題等に対するフィードバック方法はHoppiiで行います。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：勉強について話す
動詞の現在形
疑問詞２
2[対面/face to face]：日常について話す
数字
時刻
前置詞
3[対面/face to face]：余暇について話す
言語
日常生活
4[対面/face to face]：時刻を言い、スケジュールについて話す
スケジュール
曜日
スペインの若者の生活
5[対面/face to face]：家族について話す
指示詞２
所有詞２
6[対面/face to face]：人の性格について話す
動詞Tener
7[対面/face to face]：容姿について話す
数字
人の記述
8[対面/face to face]：家族について尋ねる
家族の紹介
9[対面/face to face]：有名な場所について話す
hayとestarの用法
動詞Ir
10[対面/face to face]：有名な場所に何があるか話す
月と季節
Ir a+不定詞
11[対面/face to face]：場所ややりたい活動について話す
Querer+不定詞
Tener que+不定詞
母音変化活用 e>ie
12[対面/face to face]：旅の計画について話す
有名な場所
理由と目的
旅行のプラン
13[対面/face to face]：復習とまとめ
復習とまとめ
14[対面/face to face]：復習と口頭試験
復習と口頭試験
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
・単語の意味調べを行い、授業に出る。
・授業中に出る宿題を必ず行うこと。
・毎回学んだことを確実にし復習しておくこと。
・努めて語彙を増やしていくこと。
・スペイン語圏のニュースに注意している。
本授業の準備学習・復習時間は、合わせて1時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
いいね！スペイン語
出版社 朝日出版
著者 Juan Carlos Moyano López, Carlos García Ruiz-Castillo, Yoshimi Hiroyasu.
ISBN 978-4-255-55094-7 C1087
参考書References
なし
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点15％・授業参加15%+学期口頭末試験70％で総合評価します。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
なるべく生徒の意見を授業に取り入れる
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
西和和西辞典
電子辞書OK
スマートフォンのグーグル翻訳なし。