市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course
LANs200LA（スペイン語 / Spanish language education 200）スペイン語３ⅡSpanish 3II
長谷川 悦夫Etsuo HASEGAWA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | R8232 |
| 旧授業コードPrevious Class code | E6080 |
| 旧科目名Previous Class title | スペイン語３Ⅱ |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 月5/Mon.5 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 市富士‐F404 |
| 配当年次Grade | 営2年T～U |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | |
| カテゴリー（2017年度以降）Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 200番台 外国語科目 4群［必修］諸外国語 |
| カテゴリー（2016年度以前）Category (2017) |
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Outline (in English)
In this class, students will be able to use a broader range of expressions in writing and conversation by learning new grammatical items, such as the subjunctive. In addition, the students will acquire the ability to score 70% or more on the DELE and B1 level grammar and vocabulary tests. It also aims to improve listening skills.Also we will learn about the culture of Spanish-speaking world.
The standard preparation and review time for this class is one hour in total.
The final grade will be calculated according to the following process; final exam 70%, class contribution 30%.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
初級文法で得た知識の復習に加えて、接続法を重点的に学ぶ。初級よりも、より複雑な内容の読解、聞き取り、作文など、実用的なスペイン語を運用する能力を習得すること目指す。
到達目標Goal
この授業で、接続法をはじめ、発展的な文法事項をあらたに学習することによって、作文や会話でさらに幅広い表現ができるようになる。くわえて、DELE、B1レベルの文法・語彙の試験で70%以上得点できる実力を身につける。聴き取り能力の向上も目指す。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科：DP3・DP4、法学部・政治学科：DP1、文学部：DP1、経営学部：DP1
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
教科書に沿って進める。一つの課は「語彙」「文法」「基本練習」「応用練習」の4ページから構成されている。一回の授業で「語彙」「文法」を学習し、その上で次週は「基本練習」「応用練習」を行う。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：ガイダンス
第7課(1)
本シラバスを用いて授業について説明。
直説法未来、直説法過去未来。
2[対面/face to face]：第7課(2)
基本練習(将来の予想、願望)。
応用練習(将来の計画、未来予想)。
3[対面/face to face]：第8課(1)
直説法と接続法、不定詞の用法。
4[対面/face to face]：第8課(2)
基本練習(意見を言う、依頼をする、願望を言う)。
応用練習(申し出と承諾・断り、校則についての意見)。
5[対面/face to face]：第9課(1)
接続法現在、不規則活用と用法。
6[対面/face to face]：第9課(2)
基本練習(もっとたくさん走る車がほしい、もっと安全な地区に住みたい)。
応用練習(どんなものがほしいか、なにがしたいか)。
7[対面/face to face]：理解度確認
中間試験を実施。
8[対面/face to face]：第10課(1)
肯定目入れ、否定命令、命令形と目的人称代名詞。
9[対面/face to face]：第10課(2)
基本練習(命令、依頼、願望、許可、禁止)。
応用練習(友人を家に招いたときの会話)。
10[対面/face to face]：第11課(1)
接続法過去、活用と用法。
11[対面/face to face]：第11課(2)
基本練習(～に～してほしかった、～が～しますように)。
応用練習(久しぶりに会った友人どうしの会話)。
12[対面/face to face]：第12課(1)
接続法現在完了と過去完了、条件文、直説法過去未来の用法。
13[対面/face to face]：第12課(2)
基本練習(実現不可能な仮定、～が～したのは～だと思う)。
応用練習(評価を表す表現、もっと～していたら楽しい旅行になったのに)。
14[対面/face to face]：理解度確認
期末試験を実施。
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
予習・復習は必須。少なくとも、授業の前に意味の分からない単語を辞書で調べておくこと。本授業の準備・復習時間は、合わせて１時間を標準とする。
テキスト（教科書）Textbooks
四宮瑞枝他『アクシオン！(ライト版2)ステップアップ編』(2023)朝日出版社。
ISBN: 978-4-560-09957-5
参考書References
西和辞書は必携。
成績評価の方法と基準Grading criteria
授業への参加を30%、中間試験を30％、期末試験を70%とし、総合的に評価する。
欠席回数が5回に達すると、単位認定資格を失う。
授業への積極的な参加は成績評価に際して加点材料とする。
欠席、遅刻は減点材料とする。また「その他の重要事項」で列挙した事項など、授業の妨げとなる行為、学習意欲の欠如の表れとみられる行為は減点材料となり得る。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
丁寧な解説を心がける。受講生と双方向のコミュニケーションを心がける。
その他の重要事項Others
授業での積極的な発言 (質問・問いかけに対する応答) を評価する。
授業中、以下の行為は慎むこと。これらの行為を行うと、成績評価に際して減点の材料となりうるので注意すること。
・無断で教室を出る。
・飲食をする。
・過度な私語をする。
・授業と関係がない目的で携帯電話などの電子機器を使用する。
・居眠りをする。
教員のメールアドレスは以下。
etsuo.hasegawa.ye@hosei.ac.jp