市ヶ谷リベラルアーツセンター(ILAC)ILAC Course
LANe100LA(英語 / English language education 100)English2ⅠEnglish2I
山崎 暁子Akiko YAMAZAKI
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター(ILAC)ILAC Course |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2021 |
授業コードClass code | R0315 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 金2/Fri.2 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | 1 |
備考(履修条件等)Notes | 文1年:英語13組 |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
選択・必修Optional/Compulsory | |
カテゴリー(2017年度以降)Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 100番台 外国語科目 4群[必修]英語 |
カテゴリー(2016年度以前)Category (2017) |
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Outline (in English)
Students will develop their abilities to effectively express their opinions, knowledge and experience in English. They will learn how to write a logically organized paragraph, how to participate in and facilitate discussions, and how to deliver presentations. The course will also help students acquire effective listening skills.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
自分の知識、経験、意見を英語で効果的に表現する力を養う。具体的には、英語でパラグラフを書く力、グループでディスカッションする力、効果的なプレゼンテーションを行う力を育成する。
到達目標Goal
論理的構成を持つパラグラフを英語で書けるようになる。平易な英語で自分の意見を表現できるようになる。英語での短いプレゼンテーションを聴いて理解し、質問できるようになる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科:DP3・DP4、法学部・政治学科:DP1、文学部:DP1、経営学部:DP3
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
テキストに沿って、パラグラフの基本的な構成を学び、パラグラフを書くために必要な技法と語彙を身につける。定期的に予習テストと発音課題を出題し、ユニットごとにライティングの宿題を課す。英語でのプレゼンテーション、ペアワーク、グループワークをおこなう。
予習テストと課題は学習支援システムを通じて出題とフィードバックをおこなう。
この授業はハイブリッド型で、対面の週とZoomの週がある。詳細は学習支援システムで連絡する。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1:イントロダクション
授業の進め方
パラグラフの構造
2:The Topic Sentence (1)
主題文とは
3:The Topic Sentence (2)
主題文を書く
4:The Supporting Sentences (1)
支持文とは
5:The Supporting Sentences (2)
支持文を書く
6:The Concluding Sentence (1)
まとめの文とは
7:The Concluding Sentence (2)
まとめの文を書く
8:Listing (1)
列挙のパラグラフとは
9:Listing (2)
列挙のパラグラフを書く
10:Time Order (1)
時間的順序のパラグラフとは
11:Time Order (2)
時間的順序のパラグラフを書く
12:Classification (1)
分類のパラグラフとは
13:Classification (2)
分類のパラグラフを書く
14:筆記試験
試験・まとめと解説
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、合わせて1時間を標準とします。
指示に従ってテキストを予習し、単語の意味調べなどを済ませた状態で出席すること。予習テストが出題された場合は、期限までに解答する。授業中に学んだ英語表現は覚えて使えるようにする。出された課題の指示にしたがって、英語の文章を書く、または発音練習をする。
テキスト(教科書)Textbooks
Message Delivered <Lower Intermediate> 南雲堂 2019年 2200円(税別)
参考書References
授業中に指示する。辞書は必ず持参すること。
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点30%、ライティング課題30%、試験40%。
欠席が4回以上の場合は原則的に単位修得を認めない。予習テストに解答しなかった場合は平常点を減点する。遅刻・早退は減点の対象となる。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
グループワークが効果的だったようなので、引き続き取り入れる。英語で発話しやすくなるよう、グループワークで使える英語表現を紹介する。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
情報の周知や課題提出に学習支援システムを使用する。必要に応じてZoomとGoogle Documentも使用する可能性がある。Zoomの回には、受講環境により、ヘッドセットが必要となる場合がある。
その他の重要事項Others
学習支援システムに掲載する情報は、大学から付与されたメールアドレスに届くので、必ず毎日チェックすること。