現代福祉学部Faculty of Social Policy and Administration
SOW300JB（社会福祉学 / Social Welfare 300）精神保健ソーシャルワーク実習Field Instruction in Psychiatric Social Work
眞保 智子、岡田 栄作Satoko SINBO, Eisaku OKADA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 現代福祉学部Faculty of Social Policy and Administration |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2021 |
| 授業コードClass code | N2405,N2406 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 年間授業/Yearly |
| 曜日・時限Day/Period | 集中・その他/intensive・other courses |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | 4 |
| 単位数Credit(s) | 4 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Courses | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Courses (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Courses | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリー（2021年度以前）Category (~2021) |
福祉コミュニティ学科 専門教育科目 演習・実習科目 |
| カテゴリー（福祉コミュニティ）Category (Department of Community Development) | |
| カテゴリー（臨床心理）Category (Department of Clinical Psychology) | |
| カテゴリー福祉コミュニティ学科（2020年度以前入学者）Category福祉コミュニティ学科 (~2020) | |
| カテゴリー福祉コミュニティ学科（2021年度以降入学者）Category福祉コミュニティ学科 (2021~) | |
| カテゴリー臨床心理学科（2020年度以前入学者）Category臨床心理学科 (~2020) | |
| カテゴリー臨床心理学科（2021年度以降入学者）Category臨床心理学科 (2021~) |
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Outline (in English)
Students acquire the knowledge and skills required of Psychiatric social workers through internships.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
精神科病院、精神障害のある方を支援する地域の施設での実習を通じて、精神保健福祉士として求められる資質、技能、倫理、自己に求められる課題把握等、総合的に対応できる能力を習得していきます。
到達目標Goal
精神保健福祉士として求められる資質、技能、倫理、自己に求められる課題把握等、総合的に対応できる能力を習得します。さらに、具体的な体験や援助活動を、専門的知識及び技術として概念化し理論化し体系立てていくことができる能力を涵養していきます。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP2」と「DP3」と「DP4」と「DP5」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
精神保健福祉援助実習に係る個別指導及び集団指導を通して、精神保健福祉援助に係る知識と技術について具体的かつ実際的に理解し実践的な技術等を体得していきます。なお、リアクションペーパー等における良いコメントは授業内で紹介し、さらなる議論に活かします。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回：精神科病院等の実習オリエンテーション
実習のねらいと進め方
病棟見学、面談への同席
第2回：任意入院の診察に同席、心理教室への参加、退院支援委員会への同席
任意入院、心理教室、退院支援委員会について振り返り実習記録や体験の整理
第3回：医療保護入院の診察に同席、心理教室への参加、退院支援委員会への同席
医療保護入院の診察に同席、心理教室への参加、退院支援委員会への同席について振り返り実習記録や体験の整理
第4回：措置入院の診察に同席、家族心理教室への参加、退院支援委員会への同席
措置入院の診察に同席、家族心理教室への参加、退院支援委員会への同席について振り返り実習記録や体験の整理
第5回：退院請求への対応に同席、生活歴の聞き取り
退院請求への対応に同席、生活歴の聞き取りについて振り返り実習記録や体験の整理
第6回：病棟カンファレンスに同席、心理教室への参加
病棟カンファレンスに同席、心理教室への参加について振り返り実習記録や体験の整理
第7回：デイケアプログラムへの参加、モニタリング面談への同席
デイケアプログラムへの参加、モニタリング面談への同席について振り返り実習記録や体験の整理
第8回：巡回指導
巡回指導について振り返り実習記録や体験の整理
第9回：外来の患者さんとの面談に同席、措置入院の診察に同席
外来の患者さんとの面談に同席、措置入院の診察に同席について振り返り実習記録や体験の整理
第10回：外来面談への同席、面談の記録作成
外来面談への同席、面談の記録作成について振り返り実習記録や体験の整理
第11回：退院支援委員会への同席、生活歴の聞き取り
退院支援委員会への同席、生活歴の聞き取りについて振り返り実習記録や体験の整理
第12回：面談への同席、外出同行(退院に向けた住居の確認等)
面談への同席、外出同行(退院に向けた住居の確認等)について振り返り実習記録や体験の整理
第13回：患者さんとの面談、外出同行(退院に向けた物件探し)
患者さんとの面談、外出同行(退院に向けた物件探し)について振り返り実習記録や体験の整理
第14回：実習のまとめと実習指導者によるスーパービジョン
実習指導者によるスーパービジョンを受けて実習のまとめを行う。
第15回：障害福祉サービス事業所・行政機関等の実習ガイダンス
実習のねらいと進め方
専門職としての倫理、価値、組織役割の理解
第16回：啓発・広報活動への参加
啓発・広報活動への参加について振り返り実習記録や体験の整理
第17回：作業訓練 ビジネスコミュニケーションプログラム
作業訓練 ビジネスコミュニケーションプログラムについて振り返り実習記録や体験の整理
第18回：関係性の構築とニーズの把握
関係性の構築とニーズの把握について振り返り実習記録や体験の整理
第19会：関係性の構築とニーズの把握・退院支援計画の作成
関係性の構築とニーズの把握・退院支援計画の作成について振り返り実習記録や体験の整理
第20回：地域への啓発活動 権利擁護事業説明
地域への啓発活動 権利擁護事業説明について振り返り実習記録や体験の整理
第21回：事例検討会に同席
事例検討会に同席について振り返り実習記録や体験の整理
第22回：巡回指導
精神保健福祉士としての価値・倫理、法的義務についての確認、実習目的と達成課題の把握と調整
第23回：思春期・青年期家族講座に同席
思春期・青年期家族講座に同席について振り返り実習記録や体験の整理
第24回：自治体保健師との情報交換連絡会に同席
自治体保健師との情報交換連絡会に同席について振り返り実習記録や体験の整理
第25回：就労支援事業所見学 ジョブガイダンス（求人票の見方・検索の仕方）など
就労支援事業所見学 ジョブガイダンス（求人票の見方・検索の仕方）などについて振り返り実習記録や体験の整理
第26回：退院支援計画の振り返りとスーパービジョン
退院支援計画の振り返りとスーパービジョン などについて振り返り実習記録や体験の整理
第27回：担当事例の振り返りと評価会議に同席
担当事例の振り返りと評価会議に同席について振り返り実習記録や体験の整理
第28回：実習のまとめと実習指導者によるスーパービジョン
実習指導者によるスーパービジョンを受けて実習のまとめを行う。
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
毎日の実習に向けて、記録のまとめ翌日の予定についての準備が必要です。本授業の準備学習・復習時間は合わせて２時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
特に使用しません。
参考書References
適宜紹介します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
実習先の評価票60％巡回指導と帰校日指導40％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
授業改善アンケートは実施していません。
その他の重要事項Others
本科目は、「精神保健ソーシャルワーク実習」の履修者のみ履修できます（単独履修不可）。