社会学部Faculty of Social Sciences
SOC300EC（社会学 / Sociology 300）社会調査実習Social Research Practicum
三井 さよ
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学部Faculty of Social Sciences |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | LB027-c |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 年間授業/Yearly |
| 曜日・時限Day/Period | 月2/Mon.2 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 社７１２ |
| 配当年次Grade | 2～4 |
| 単位数Credit(s) | 4 |
| 備考（履修条件等）Notes | 社会調査実習ガイダンスと社会調査実習初回授業出席が必要。詳細は「クラス指定科目・抽選科目・受講許可科目について」参照。 |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | ○ |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | ○ |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリーCategory | |
| カテゴリー（2022年度以降入学者）Category (2022～) | 講義・実習科目 |
| カテゴリー（2018～2021年度入学者）Category (2018～2021) | 講義・実習科目 |
| カテゴリー（2017年度以前入学者）Category (～2017) | |
| コース・プログラム名Course/Program name |
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Outline (in English)
The aim of this course is to help students experience the process of social research. The students will go out from the classroom and investigate how the civil activities in Tama District have grown and what they have confronted. Your overall grade in the class will be decided based on the following: Term-end report: 50%、in class contribution: 50%.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この授業は、地域における市民活動団体への調査研究の仕方について、その基礎的な事柄を学ばせるものです。授業の目的は、実際の調査の流れに沿って、必要となる作業過程を体験することです。具体的なテーマは、多摩地域における市民活動の分析を通して、そこで問われていた問題とは何かを明らかにすることとします。
到達目標Goal
調査の事前準備や調査対象の確定、依頼、参与観察法や聞き取り調査をはじめとした調査の実施、質的データの収集、それらデータの分析、報告書の作成まで経験し、社会調査の全プロセスを把握することで、現実から一定のテーマを引き出す力を身につけます。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
社会学部のディプロマポリシーのうち，DP2・DP3・DP4・DP9・DP10に関連。 DPについてはこちら https://www.hosei.ac.jp/shakai/info/article-20200325181407/
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
この授業は，担当教員が今年度開講する「調査研究法A」または「調査研究法B」と同時に履修することが必要です。なお、受講者が一定人数を超える場合は選考をおこなうことがあります。
夏休み期間を利用し、集中的に、調査対象となる団体への聞き取り調査および参与観察を行います。秋学期以降に、調査から得られた資料や聞き取りからデータベースをつくり、各自の論文の骨組みをつくります。9月上旬の頃に時間的余裕を作っておいてください。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：多摩地域について
対象地域の理解
2[対面/face to face]：調査を設計するとは
過去の調査事例から
3[対面/face to face]：調査の手法と課題
過去の調査事例から
4[対面/face to face]：調査テーマの決定
調査テーマに関する討論
5[対面/face to face]：仮説の構築
調査仮説の決定
6[対面/face to face]：調査対象の決定
各自の関心に基づく
7[対面/face to face]：先行研究の学習①
各自の関心に基づく
8[対面/face to face]：先行研究の学習②
各自の関心に基づく
9[対面/face to face]：先行研究の学習③
各自の関心に基づく
10[対面/face to face]：関連する制度の学習①
介護保険制度
11[対面/face to face]：関連する制度の学習②
障害者自立支援法
12[対面/face to face]：プレ調査の実施
関連する団体へのインタビュー調査を全員で実施
13[対面/face to face]：プレ調査の振り返り
実際のインタビューについて振り返る
14[対面/face to face]：質問票の作成・アポ取り
各自の関心に基づいて質問票を作成、実際にアポイントメントを取る
15[対面/face to face]：調査結果の整理①
資料の整理／最初の感想
16[対面/face to face]：調査結果の整理②
文字おこし
17[対面/face to face]：調査結果の整理③
文字おこし
18[対面/face to face]：調査結果の整理④
文字おこし
19[対面/face to face]：論文の素案①
各自の印象を出す
20[対面/face to face]：論文の素案②
なぜ重要か、解説をつける
21[対面/face to face]：データの整理ふたたび
不足の確認
22[対面/face to face]：論文の構成①
各自の構成案を出す
23[対面/face to face]：論文の構成②
各自の構成案を出す
24[対面/face to face]：論文の構成③
各自の構成案を出す
25[対面/face to face]：追加データの検討
追加可能か確認する
26[対面/face to face]：報告書の執筆①
各自の執筆
27[対面/face to face]：報告書の執筆②
討論を踏まえて書き直し
28[対面/face to face]：報告書の確認
全体を確認
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備・復習時間は、各4時間を標準とします。また、夏休み期間に調査を実施するので、秋学期の始まる前の3週間程度の期間には時間的余裕を作っておいてください。なお、具体的にいつ調査を実施することになるかは、調査対象者とのアポイント次第なので、現段階ではわかりません。
テキスト（教科書）Textbooks
なし
参考書References
三井さよ・三谷はるよ・西川知亨・工藤保則編2023『はじめての社会調査』世界思想社
岸政彦・石岡丈昇・丸山里美2016『質的社会調査の方法：他者の合理性の理解社会学』有斐閣
金子淳2017『ニュータウンの社会史』青弓社
成績評価の方法と基準Grading criteria
調査と授業への参加(50%)、報告書の執筆(50%)
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
該当なし
その他の重要事項Others
この科目は受講許可科目です。4月初旬に実施する社会調査実習ガイダンスに必ず出席して担当教員の指示を受けて下さい。