文学部Faculty of Letters
HIS200BE(史学 / History 200)日本史特講ⅩSpecial Lecture on Japanese History Ⅹ
森田 貴子Takako MORITA
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 文学部Faculty of Letters |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2024 |
授業コードClass code | A3202 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
曜日・時限Day/Period | 火2/Tue.2 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | 市Y‐Y702 |
配当年次Grade | 2~4 |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
カテゴリーCategory | 史学科 |
他学科公開科目 | ○ |
クラスGroup | |
昼夜表記Day or Night |
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すべて閉じるHide All
Outline (in English)
This course aims for students to study modern Japanese history, from the beginning of the Meiji period to the Second World War from the perspective of institutional change. The goals of this course are to understand from multiple perspectives such as modernization of the land system, tax system, education, finance, etc. Students will be expected to have completed the required assignments before/after each class meeting. Your study time will be more than four hours for a class. Your overall grade in the class will be decided based on the following Term-end examination: 60%, Short reports: 40%.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
幕末期の開港によって、政治的・軍事的・経済的に近代化を迫られた日本は、明治以降、封建的な制度を撤廃し、近代的な制度を急激に形成した。多様な法律・規則が制定・改廃され、多くの社会的な変動と改革がなされた。
本講義では、明治初年から第二次世界大戦までの日本について、制度変革の観点から、多角的に近代日本の社会を歴史的事実に基づき理解する。
到達目標Goal
本講義は、明治初年から第二次世界大戦までの日本について、経済・社会・教育などの多角的な制度変革の観点から、日本の近代を歴史的事実に基づき理解し、広い視野と現代社会を主体的に考察する視角を得る。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP4」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
各回テーマごとに、講義を進めながら、近代日本の諸制度について、考えていく。
毎回、リアクションペーパーを提出する。
授業の初めに前回の授業で提出されたリアクションぺーパーから良い意見や多く出された意見を取り上げて紹介し、議論を深める。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[オンライン/online]:ガイダンス
土地制度(1)
授業の目的・進め方。歴史学の方法。現代社会について主体的に考察するための歴史学の持つ意義について。
近世期の土地制度
第2回[対面/face to face]:土地制度(2)
地租改正の実施
第3回[対面/face to face]:土地制度(3)
地租改正の意義
第4回[オンライン/online]:司法制度(1)
近代的司法制度の形成
第5回[対面/face to face]:司法制度(2)
近代的司法制度の確立
第6回[対面/face to face]:土地制度と司法制度(1)
裁判の実態
第7回[オンライン/online]:土地制度と司法制度(2)
地主制
第8回[対面/face to face]:教育制度(1)
小学校の形成
第9回[対面/face to face]:教育制度(2)
小学校の成立
第10回[対面/face to face]:教育制度(3)
小学校の確立
第11回[オンライン/online]:金融制度(1)
明治期の貨幣制度
第12回[対面/face to face]:金融制度(2)
国立銀行の設立
第13回[対面/face to face]:金融制度(3)
日本銀行の創設
第14回[対面/face to face]:試験とまとめ
試験とまとめ
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
新聞・ニュースの経済面を、積極的に読むこと。
本授業の準備・復習時間は各2時間を標準とする。
テキスト(教科書)Textbooks
教科書は、特に指定しない。
資料レジュメを配布する。
参考書References
教場で、適宜紹介する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
各回提出する小レポート(40%)と、学期末試験(60%)(持ち込み不可)による。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
オンライン回の一部では、参加型の時間をとる予定です。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
オンライン授業を受けることができる通信環境とパソコンなどの情報機器。
その他の重要事項Others
評価には、3分の2以上(9回以上)の小レポートの提出を必須とします。